GELUIDSFRAGMENTEN

Column van Breakin'Walls redactielid Matthijs Maltha: een korte kritiek op kunstonderwijs en of een kunstenaar succesvol kan zijn. 

“Ik hoop dat het me niet kwalijk neemt, maar ik ben best wel blij dat ik meer ga verdienen dan jij.”  Matthijs van Maltha

Daggast Jan Joris Lamers in gesprek met Frascati’s programmeur Lara Staal over de zin en onzin van kunstvakonderwijs toen en nu. Over het verschil tussen beschermen, pamperen, de wereld insturen, gelijkwaardigheid en opjutten.

“Ik vind eigenlijk dat een school een collectief moet zijn. Ik vind dat de leerlingen alles zouden moeten doen, ook het bestuur van de school , ook het schoonhouden van de school dat soort dingen. De verantwoordelijkheid zou algemeen moeten zijn.” Jan Joris Lamers 

Marijke Hoogenboom en Jan Zoet spreken met Jurgen Bey (Sandberg Instituut) en Barbara van Lindt (DasArts) over de twee masteropleidingen op de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten. 

Moderator en radiomaker Lex Bohlmeijer in gesprek met Jan Zoet (directeur Theaterschool) en artistiek leiders Tanja Hermsen (opleiding theaterdocent), Marijke Hoogenboom (lectoraat podiumkunsten in transitie), Gwenoele Trapman (productie podiumkunsten). De artistiek leiders van de verschillende kunstopleidingen van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten gaan in gesprek over het kunstvakonderwijs en haar rol in een snel veranderende samenleving. Voor welke wereld leiden zij op? Over verantwoordelijkheid, de kracht van eigengereidheid, open deuren en vertrouwen in de toekomst.

Halverwege (vanaf ongeveer 50 minuten) nodigt Jan Zoet ook Jaïr Stranders uit: regelmatig gastdocent bij de AHK. Jaïr bevraagt Jan Zoet, Jurgen Bey en Barbara van Lindt over de wereld als utopie waar iedereen altijd leert.